Le guide du « Docuroutard » est paru !

jeudi 24 juillet 2014, par Bruno Benque

Connaissez-vous la Folksonomie ? Utilisez-vous souvent Pearltrees ou Netvibes dans vos recherches documentaires ? Vérifiez-vous les métadonnées des articles dits scientifiques afin d’en déterminer l’origine officielle ? L’ouvrage « La Démarche Documentaire Paramédicale », publié par Christine Paillard, vous dit tout sur ces nouveaux concepts, prenant en compte à la fois l’information professionnelle, la communication interpersonnelle et l’agencement des contenus.

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Développer ses compétences informationnelles

Docteure en sciences du langage, Christine Paillard, documentaliste en IFSI , intervient parmi les étudiants infirmiers depuis 7 ans. Elle évalue au jour le jour les besoins documentaires des cadres formateurs, ceux-ci n’ayant pas réellement d’enseignement universitaire lié aux compétences informationnelles. Pour pallier à cette lacune, elle a rédigé pour eux, et pour tous les paramédicaux en situation de formation, un ouvrage professionnel afin de les aider à construire un parcours documentaire, prenant en compte plusieurs paramètres, l’organisation du temps et des savoirs notamment, ainsi que les innombrables ressources que sont les revues spécialisées, les bases de données, les articles journalistiques ou le réseau professionnel et social.

Identifier, collecter, archiver…et « curariser » !

« La faune informationnelle s’étend sur des milliards de pages du Web. Sans méthodologie particulière, il est possible de se perdre dans la masse littéraire ou tout simplement ne pas savoir profiter de ses richesses parfois invisibles », précise Christine Paillard, qui nous conduit, grâce à cet ouvrage, dans une visite guidée permettant de baliser le chemin vers une information pertinente. Depuis le thésaurus jusqu’à la recherche sémantique par mots clés, elle nous conduit vers le concept de « Folksonomie ». Une fois identifiée, l’information doit être collectée et archivée de façon pertinente, des outils tels que Pearltrees, la plateforme collaborative, ou Netvibes, l’environnement de gestion des RSS, étant détaillés dans l’ouvrage, pour ouvrir enfin vers le concept de « Curation ».

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Assurer une communication écrite de qualité

Vient ensuite une partie plus pratique, à l’attention des étudiants ou autres professionnels de santé, décrivant les règles à satisfaire afin de produire une bonne communication écrite, dans le cadre de la réalisation d’un article ou d’un mémoire par exemple. Pour que les auteurs s’assurent de la validité des informations recueillies comme support à leur création, l’auteur leur donne les clés de la vérification scientifique des contenus, les « Métadonnées » représentant le niveau optimal de qualité.

Réaliser un ouvrage parmi d’autres est périlleux, toutefois, le dédier au domaine paramédical et de niveau scientifique est plutôt une nouveauté. « Ce livre n’a pas la prétention de tout décrire, conclut Christine Paillard. Il organisé en 9 points essentiels et qui comporte beaucoup de liens pointant vers des tutoriels ou autres références à connaître pour réaliser un mémoire de qualité ». La collaboration est au cœur de cet ouvrage, par la rencontre des scientifiques de l’information et des étudiants-chercheurs et par la promotion d’une dynamique de groupe entre étudiants. Ce livre qui sera, n’en doutons pas, d’une utilité rare, est préfacé par André Tricot, Responsable de la fédération de « Apprentissage, Enseignement, Formation », rattaché à l’université de Toulouse. Il trouvera une place de choix sur le bureau de tout chercheur déjà au travail ou en devenir !

Paillard C., Démarche documentaire paramédicale », éditions SETES, 2014,166 pages.

Bruno BENQUE
Rédacteur en chef adjoint cadredesante.com
bruno.benque@cadredesante.com


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