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Un guide méthodologique HAS pour les programmes d’éducation thérapeutique des patients

lundi 30 juin 2014

La HAS publie un guide méthodologique pour les coordonnateurs et les équipes mettant en œuvre un programme d’éducation thérapeutique du patient (ETP) pour les aider dans leur évaluation quadriennale.
Pour les aider dans le relevé et l’analyse des effets et évolutions du programme d’ETP, la HAS propose des indicateurs spécifiques concernant trois champs d’évaluation de la qualité d’une ETP : le fonctionnement, la mise en œuvre et la coordination.


Voir en ligne : http://www.has-sante.fr


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